Når du er bekymret for et barn, må du prøve å sette ord på uroen du kjenner – før du tar saken videre. Dette er ikke alltid like lett, for signalene som har gjort deg bekymret kan være både vage, diffuse og vanskelige å tyde.

I menyen til høyre finn du flere verktøy som kan være til hjelp når du skal sirkle inn og definere bekymringen din, for eksempel «Faktorer som kan gi grunnlag for bekymring» og «Bekymringsskala barn og ungdom».

NB: Tror du allerede nå at bekymringen din kan være knyttet til elevens fysiske og psykiske skolemiljø (§9A-sak), følg gjeldende rutiner for §9A-sak .